写春联作文

写春联作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写春联作文，欢迎大家分享。

飞雪飘飘，大地又一次披上了银装。我们大人小孩又一次兴奋起来，开始沉浸到过新年的喜悦之中。大家忙着购买新衣服、新鞋子，忙着打扫卫生、购置年货。街头巷尾开始出现了一些独特的风景——年画和对联的、卖鞭炮和焰火的，这给我们的传统节日增添了不少“年味儿”。走在街上，每当我看到卖春联的小摊，就会想起小时候写对联的情景。

在我们小时候，物资相对匮乏，市场经济也没有现在活跃，春联往往是请人写或自己写的。如今回想起来，还是写的春联更有年味，更有意思。小时候，过了腊月二十三，我和妹妹就开始在一声声的鞭炮声中享受过新年的快乐。母亲便会在这期间给我们发一些零钱，让我们去小卖部买红纸。那红纸往往只有一种，有时我们会遇到厚实而颜色又红又匀的纸张，我们便欣喜地便告知母亲，然后多买两张来年再用。

我们王家的五老爷曾经当过私塾的先生，写得一手漂亮的毛笔字。在母亲的嘱托下，我便带上红纸到五老爷那里求字写对联。到了五老爷的家门口，我先敲两下门，然后扯着嗓子大喊：“五老爷——五老奶——开开门——”五老奶便会笑着打开门，说：“乖，来了。快进来!”五老奶长得好模样，高挑的个子，身姿很直，因上了年纪而头发有些花白，但眉眼依旧清秀。我很喜欢她，她好像也很喜欢我，每次都给我果子或梨膏糖吃。她会抓上一把给我，我每次都礼貌地只拿一两个。

走进堂屋，便看见正在专心写毛笔字的五老爷。我叫上一声“五老爷”，便知趣地为他晾晒刚写好的对联。五老爷浓眉大眼，是一个话语不多的、胖胖的、慈祥的老人，他很有学问，威望很高，人们每逢红事白事都会请他当主持。五老爷写完手头的一户人家的春联，就会指挥我把我拿的红纸张开，并询问几个单扇门、几个双扇门，计算出要写几幅小对联、几幅大对联、几个门心儿、几个横批。然后，五老爷就把红纸折叠，再叫我找到并递过一截细线，他拿一头，我拿一头，沿着折叠好的痕迹轻轻一拉，红纸就被裁开了。这些准备工作做完后，就要开始写对联了。五老爷拿出一本对联书，找出相应的写下来，我识字增多后，他便让我来选。我记得最清楚的一副对联是：“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。”横批为：“辞旧迎新”。看着那浑厚朴实而又不失苍劲有力的字从五老爷的笔端流出来，我的心中充满了对五老爷的崇敬之情。我略大一些，每当五老爷写字时，就会给我讲一些写毛笔字的知识。在五老爷的启蒙下，我上中学时曾经坚持练了两年的毛笔字。后来上了师范，有专门的书法课，我认真上课，专心练习，只盼自己的字好一点，使我能够在春节时写一写对联。练书法也需要悟性，或许是我这方面缺少天赋，终究没有把毛笔字练得太漂亮。但毕竟少年气盛，我也曾初生牛犊不怕虎，写过两年春联，把一些对偶的格言名句也写进春联，虽然受到了走亲访友的长辈的夸奖，可我看着自己稚嫩的字，免不了羞愧。后来，街上卖的印刷的对联又好看又便宜，便图省事便开始买对联了。

如今，在写对联事情中给过我温暖的亲人，有的已经离我而去了，他们已经永远定格在了我的记忆中。这段写对联的经历，温馨而美好感觉，永远珍藏在我的心中，然我去回味，让我去感动，让我去思念。

寒假里的一天下午，写作业写的我头昏脑胀，放松之时，突然瞥见了挂在书架上的几杆毛笔，心头不禁为之一动。在学校，我参加了书法第二课堂，每星期至少要练两次毛笔字。放假这么长时间一直没有练过，现在看到了毛笔，一下子就有了练字的冲动。于是我整理了书桌，铺上毛毡，摆好笔墨纸砚，用心练了起来。

这时，爸爸回来了，看到我正在一笔一划练字，大加赞扬了一番，而后若有所思看着我：“怎么这时候突然想起练字了，练了几年字，写得这么好，要不咱们的春联自己写？”真是一语惊醒梦中人，为什么不呢？练了几年书法，技艺谈不上炉火纯青，但字体也经常受到书法老师的赞赏，何不“秀”一下呢。

于是，我赶忙上网搜集了对联内容，但发现内容都大同小异，没有什么新意。我把这个“难题”告诉了爸爸，爸爸思忖了片刻说：“既然春联就是自己写的，为什么内容不能自己拟呢？哦！对了！今年是马年，你属马，我先给你出个上联：马年到马到成功。爸爸多才多艺，张口就来。我虽然不甘示弱，但是毕竟实力有限，想了半天想出了下联，”心中想心想事成“。爸爸说：”不错，只是心中想的中有些口语化，不如换成梦吧！心梦想更有文采些。“经爸爸一点拨，我自己脑海中很快又拟好了一副春联：锣鼓阵阵送祥瑞，马蹄声声踏新春，爸爸听了，为我击掌叫好。

二十八，贴花花。贴春联的时间到了，爸爸买来了红纸，妈妈叠好方格，小小”书法家“准备好了笔墨纸砚。万事俱备，只等下笔开写了。我屏气凝神，在红纸上写下了第一笔。真是万事开头难哪！由于紧张，我的手一直不停的颤抖，一滴墨差一点就滴到了红纸上。妈妈看到我哆哆嗦嗦的囧样：”不无幽默的说，不要紧，咱家红纸多，不行的话，让你爹再买。“妈妈的话一下子把我逗乐了，紧张的心情也放松下来。我集中精力，振作精神，全身心投入到了书写中。我把在书法第二课堂学到的技巧都用上，尽量不去想前面不尽人意的字，避免给自己施加更大的压力，在写完最后一个字的最后一笔时，我长舒了一口气，瘫坐在椅子上，这时才感觉到双腿酸痛，满手心都是汗。

妈妈见我写完了，急急忙忙跑过来看。我局促不安，害怕听见妈妈的否定，赶忙想捂起耳朵。但耳边却想起了”哇“的赞叹声，妈妈很激动：”你写得太好了，进步太快了！真有书法的天赋！好好努力吧，你会成为一个大书法家的！“妈妈的由衷称赞让我心花怒放。接下来写春联时，我信心十足，如鱼得水，写起来顺手极了，仿佛自己和手中的笔融为一体了。没有了忐忑的心情，后来写的春联更加完美。

傍晚，我搬着凳子，拿上胶带，亲手将一副副自己的”佳作“贴上了墙，心头涌上了从未有过的甜蜜。

拟春联，写春联，感知过年风俗，传承中华文化。马年春节真是多姿多彩，令人难忘！

在狗年的最后一天，也就是年三十晚上，我们要去外婆家分岁。以前，我都会买一些小烟花带过去跟舅舅家的小姐姐一起放，但是今年，听爸爸说，燃放烟花严重污染环境，政府已经禁止燃放了，这不免让我感觉好像少了一点什么一样。不能放鞭炮，我还能干什么呢？这时，听到收音机里正在唱：新年到呀新年到，贴春联蒸年糕，压岁钱是少不了，家家团圆乐陶陶要不就去买幅春联贴一下吧！

于是我提议去买一幅春联到外婆家贴一贴。爸爸笑着说：买有什么意思，要贴就自己写，你不是在学书法吗，一年了，我们也花了不少钱了，怎么也要有点回报是吧？

我吓了一跳，这怎么了得，这一年里，我虽然在学，但是好像就是在玩玩，也没正儿八经地写过一幅幅的字帖，让我 ……此处隐藏5535个字……第一个也是最重要的传统节日。随着春节的临近，成千上万的家庭书写和粘贴春联，这是一种象征好运的民族习俗，表达了人们对美好生活的渴望。这是世界上独一无二的。当代艺术大师周先生说：“春联是世界上最伟大、最具异国情调的文学活动。”

早在20xx多年前的战国时期，中原春节期间，家家户户都挂着“桃梗”，又称“桃符”。清代，夫差敦冲《燕京岁时记春联》记载：“春联是桃符。自入腊以来，就有文人墨客，在城檐下写春联，为的是润笔，又经过灶祭，渐渐变粘，千户焕然一新。”用鞭炮把传统春联中的旧的去掉；春联与桃符的关系，也可以在宋代王安石的诗《家家最窄的日子》中看到。

什么是桃符？按照《淮南子》的说法，这种“桃符”是用一寸宽七八寸长的桃木做成的。把申屠和雷宇的名字写在红木板上，挂在门的两边。或者画这两个神，——，左申屠右堡垒。古人以书画抑恶，此二神乎桃符。这也就是俗称的“门神”。公元700多年的五代时期，蜀国皇后孟昶写下了“余庆在新年，长春在甲节。”它是中国最早的春联。自孟昶写符涛以来，学者们纷纷效仿，把春联的名称视为一种高雅的东西，因此春联的名称逐渐流传开来。

然而，在宋代，“春联”仍被称为“符涛”。但对联并不限于桃符铭文，而是推在楸柱上，后者称为“对联”。宋代以后，伊春帖常使用对联语，写粉笺。有些人收集布的古

春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联。说起春联，使我想起了王安石的诗《元日》：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千家万户瞳瞳目，

总把新桃换旧符。

诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。

自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。

牛年春节书写春联我觉得更牛气。前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。

在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。

今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。

我理解应为“缺衣、少食、 没东西，这家人很穷。其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。字面上看，上联很多“壹”可以理解很多为丰富，即丰衣(壹)壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食(拾)，“丰衣足食”正好配为横批。我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富裕。其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。

这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。真正意思的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽天天长(zhang),天天长(zhang)长(chang)。我给配一个横批应该是：越长(zhang)越长(chang )。

通过学习春联、书写春联。使我懂得了中国的汉字十分丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化， 我喜欢学习、书写春联。

儿时的春节充满了乐趣，乡村里洋溢着浓郁的年味，这是我们美好的记忆。过年的时候，除了穿上新衣服、吃着美味的菜肴和零食之外，最让我难忘的却是春联。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。换上新的春联，是过年时必不可少的环节，春联描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过春节的重要标志。在辞旧迎新的美好时刻，贴上崭新的春联更能把春节的喜庆描摹得淋漓尽致。

以前农村的春联都是手写体，买几张鲜艳的红纸，按照门的尺寸裁剪好，然后请一位毛笔字写得比较好的人挥毫泼墨。我的爷爷上过私塾，毛笔字写得相当好，在我们这里可以说是独一无二的，所以，整个小村庄的春联基本上都是爷爷写的。每年的春节前夕，爷爷总会找出他的宝贝——笔墨和砚台。

戴上老花眼镜，泡一壶茶水，爷爷就开始写春联了，他先根据红纸的大小选择春联的字数，然后折叠成痕，拿起蘸好墨水的毛笔，挥洒自如地舞动手臂，很快，几个刚劲有力的大字跃然纸上，每写完一副春联之后，爷爷总会很习惯地看两眼，我不明白，他是在找错还是在欣赏，后来才知道，爷爷既是在找错也是在欣赏，因为春联是马虎不得的，不能有半点差错，否则会被人笑话的，爷爷做事情一向非常谨慎，所以，村里人都会把红纸拿到我家里来，请爷爷帮忙写春联，而爷爷从来不会拒绝。

爷爷写春联的时候，我们一般在旁边帮点小忙，比如按住红纸的边缘，比如给砚台加点水磨两下，比如把写好的春联小心翼翼地放到一边晾干。爷爷像个大领导、大明星一样，喝着茶水命令我们做这做那，他那种“派头”真叫人羡慕不已，如果我们也能写春联该多好啊！于是乎，趁爷爷离开片刻之时，我们便争分夺秒地拿起毛笔争先恐后地狂写起来......

爷爷的突然出现让我们措手不及，他虎着脸、但很快又眉开眼笑地说：“写的不错啊，等爷爷老了，你们就来写，一定要帮乡亲们写好喽！”没被爷爷责怪，我们已经是心满意足了，赶紧热火朝天地帮着爷爷做事。

当邻居们来领取春联时，爷爷总是细心地关照他们：“这个是上联，贴在东边，这个是下联，贴在西边......”如果实在弄不清上下联了，爷爷就会在春联的反面标上“东、西”、“上、下”、或者“1、2”，乡亲们非常感激爷爷，总会递烟以表谢意。

后来，爷爷真的老了，再后来，无情的病魔夺去了爷爷的生命。每逢春节的时候，再也看不到爷爷忙碌着写春联的身影了，心里总觉得空荡荡的，就好像缺少了一种特殊的年味，有时候我们也会不由自主地拿起爷爷留下的“宝贝”，学着爷爷当年的样子写几副春联，但左看右看，还是觉得爷爷写的春联好，怎么比都比不上他。

现如今生活好了，春联都改用印刷品的了，很少见到有人用手写春联了，我们也在城里买了房子，尽管如此，春节的时候，我总会用毛笔写上几副春联，追寻那些印在脑海里、永远忘不掉的记忆。